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圖書館教室應(yīng)用案例
行業(yè)/項目總述
學(xué)校大教室,、活動中心,、圖書館,、食堂等大空間領(lǐng)域，空間大,，人流密集,，新風(fēng)需求大，使用時間特定性強,，比如在高溫高濕的暑假,，室內(nèi)人員密度顯著降低，室內(nèi)熱負(fù)荷減少,，因此充分利用自然冷源,，采用蒸發(fā)冷卻空調(diào)系統(tǒng)，最大限度減少機械制冷系統(tǒng)使用,，降低能耗,，提高新風(fēng)量，成為很好的應(yīng)用需求,。
澳藍(lán)節(jié)能解決方案優(yōu)勢
澳藍(lán)為圖書館等大公共空間提供了間接蒸發(fā)水側(cè)解決方案,。
間接蒸發(fā)水側(cè)解決方案采用澳藍(lán)露點間接蒸發(fā)冷水機組+地板輻射或者干式盤管與直接蒸發(fā)冷卻組合式空調(diào)機組相結(jié)合的空氣處理系統(tǒng)，既可以做新風(fēng)降溫,，也可以做室內(nèi)空氣降溫,。露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組出水溫度介于空氣的濕球溫度和露點溫度之間，在西北地區(qū)可以直接為末端提供冷源,，系統(tǒng)總耗電量僅為機械空調(diào)系統(tǒng)耗電量的20%~50%,，降低室內(nèi)送回風(fēng)溫差，體感更舒適,。
案例展示
采用澳藍(lán)露點間接蒸發(fā)冷水機組+組合式空調(diào)機組相結(jié)合的方案作為西部某學(xué)校圖書館閱覽區(qū),、大會議室的空調(diào)降溫系統(tǒng)和全樓的新風(fēng)處理系統(tǒng)，露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組直接為末端組合式空調(diào)機組與組合式空調(diào)新風(fēng)機組提供冷水,，在夏季（非暑假期間）直接作為冷源使用,，在高溫的夏季通過補充機械制冷來滿足使用要求,，以此降低運行使用電量,，節(jié)能降耗。本項目共設(shè)計采用4臺澳藍(lán)間接蒸發(fā)冷卻冷水機組,設(shè)備總循環(huán)水量160m3/h，制冷量：940kW,。
數(shù)據(jù)分析對比：設(shè)備供冷期總耗電量 kW.h/ m2
本項目中蒸發(fā)冷卻系統(tǒng)供冷區(qū)域供冷期空調(diào)冷源耗電量為26.5kWh/m2,，相比傳統(tǒng)冷源系統(tǒng)能耗，節(jié)省能耗達(dá)60%,。
案例圖片
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